Introducció a la Unitat: Què en saps?
-
Què és aquesta primera fotografia?
-
Quin lligam hi veus amb aquesta unitat?
-
Trobes alguna relació entre les 3 fotografies?
Activitat 1
Elabora una llista amb uns quants objectes o edificis que coneguis i que tinguin una estructura fàcilment visible.
Activitat 2
Elabora una llista de materials adequats per suportar forces i construir estructures. Sabries dir quines propietats mecàniques té?
Activitat 1 (30')
Llegiu la introducció a la unitat del llibre digital (diapositives 1, 2 i 3). Un cop tingueu clar que és una estructura i com identificar-les, cal que feu una entrada directa a la vostra web explicant i posant exemples sobre els diferents tipus d'estructures. Els exemples que poseu els haureu de documentar amb imatges fotografiades per vosaltres mateixos.
Criteri Avaluació
Activitat 1 (1h)
Ara que ja sabeu quins esforços existeixen, cal enrecordar-se i identificar-los en els objectes i edificis que ens envolten. Així, que aprofitant l'activitat anterior en la que heu fet fotografies i afegint les que us calguin, documenteu i expliqueu a la vostra web els diferents tipus d'esforços que existeixen.
Aquí teniu un exemple de com fer-ho
Criteri Avaluació
Després de veure el reportatge adjunt, cercarem a la xarxa o a la nostra memòria 2 megaconstruccions que us agradin i proporcionareu la següent informació que adjuntareu a la vostra web:
-
Nom
-
Fotografia
-
Ubicació mostrada en un mapa de Google Maps
-
Any de construcció
-
Tipus d'estructura i el perquè ho és
-
Esforços que suporta explicant en quina part els està suportant
-
Mitjançant un botó, donarem accés a una notícia relacionada amb aquesta construcció
Realitza un vídeo resum d'aquesta unitat amb l'aplicació online Powtoon. Un cop registrats, trieu una plantilla de l'opció Explainer Vídeo.
El vídeo haurà d'incloure els punts més importants tractats a la unitat i haurà de durar entre 3 i 5 minuts.
Atenció! No utilitzeu cap element de pagament al programa Powtoon per tal de poder-lo exportar a la vostra web un cop acabat.
Criteri Avaluació
Agrupeu-vos en grups de 3 i escampeu-vos pel taller. Teniu 35 minuts per realitzar l'estructura de fulls de paper més alta de la classe, sempre i quan, aguanti el pes d'una ampolla de 1,5l d'aigua a la màxima alçada possible, de forma estable i almenys durant 30 segons.
Material: 10 fulls de paper A4 reciclat i un rotlle de cinta adhesiva (la cinta només es pot utilitzar per unir, no per reforçar)
Vigileu que els companyes/es no us prenguin les idees!
Criteri Avaluació
És resistent el paper de diari? Creus que aguantarà el pes d'una persona? Comprovem-ho!
En aquest repte que se us proposa, haureu de construïr una estructura que aguanti el pes d'una persona durant 15 segons com a mínim.
Haureu de decidir quin tipus d'estructura creareu, com la construireu i quina forma tindrà, tenint en compte els requisits a complir.
Accediu al document adjunt on trobareu més informació i el format d'entrega del repte.
Criteri Avaluació
En aquesta tasca el vostre grup haurà de construir un pont amb escuradents. Les condicions que ha de complir el pont estan especificades al document "Construïm un pont!".
A l'aula haureu de portar el pont i avaluar-lo posant-hi a sobre els pesos que el professor consideri adients, de manera que pugueu veure la resistència del vostre pont.
Criteri Avaluació
Què s'ha d'incloure a la pàgina d'aquesta unitat?
-
Obligatori:
-
Justificació (escrita, en forma de vídeo, presentació de Google,...) dels recursos emprats durant la Unitat i inclosos en la Web
-
Reflexió (5-10 línies) que contesti a la pregunta: Perquè creus que és important aquesta unitat?
-
Activitats fetes a classe: Activitat 1 i 2, Presentació Propietats Mecàniques, Esquema Estructures (foto o digital), Fotos i explicacions dels reptes, ...
-
-
Opcional:
-
Vídeos que hàgiu consultat
-
Pàgines web consultades
-
Alguna notícia que hàgiu trobat relacionada amb el tema
-
Qualsevol material utilitzat durant el tema...
-